¡Bienvenidos al Ciclo Lectivo 2025!

 ¡Hola!

Me llamo Nelda Racig y seré su docente en la Materia INGLÉS. Usaremos este espacio para compartir materiales e información sobre las clases. No hay Classroom, este blog es mucho más fácil de manejar porque no necesitan descargar ninguna app.

Contamos con dos cuatrimestres, la nota para aprobar es 7 (TEA), realizaremos una evaluación por mes (por ejemplo, un trabajo práctico para realizar y explicar de manera individual/grupal; una evaluación escrita; una evaluación oral de lectura y habla en Inglés) y la calificación obtenida se promediará para formar la nota de cada cuatrimestre.

Estos son los materiales de estudio que usaremos:

- diccionario en papel (si tienen uno pueden traerlo a clases, sino usaremos los de Biblioteca).

- carpeta y/o cuaderno (hojas rayadas, lisas o cuadriculadas, las que tengan).

- se puede escribir en cualquier color (rojo, verde, negro, azul, violeta) siempre y cuando SEA EN TINTA.

- libros de texto de la BILIOTECA ESCOLAR. 

Requisitos de la materia:

1. Código de Convivencia Escolar: se debe seguir, respetar, cumplir con las reglas escolares.  
2. Carpeta/cuaderno de clases completo: si se falta a clases, se deben pedir las actividades del día. 
3. Mantener el celular en silencio y guardado en la mochila. SI FUERA NECESARIO USAR EL TELÉFONO PARA ALGUNA ACTIVIDAD DE LA CLASE, SE LOS COMUNICARÉ.
4. Cuaderno de Comunicados.
5. Entender que las dos horas de clase son para estudiar (leer, pensar, hablar/escribir en Inglés, trabajar en clase, participar de todas las actividades que se propongan). 

¡Muy buen inicio!

NR

TEMAS PRUEBA DEL DÍA LUNES 16/12/2024

 ¡Hola!

Este día haremos una evaluación escrita y oral.

Por un lado, se evaluará el video grabado. Se pedirá que ese mismo día se escriba la rutina del fin de semana 'HOW WAS YOUR WEEKEND?' en donde se deberán usar los verbos vistos en los ejercicios de esta intensificación para 'contar' cómo fue el fin de semana. No es necesario que el relato sea verdadero, la idea es poder usar estos verbos para contar las actividades de un fin de semana. Es decir, las actividades pueden ser ficticias, inventadas para la ocasión.

Por el otro, se realizarán ejercicios escritos sobre estos temas:

- Pasado simple, verbos regulares e irregulares (Referencia: Libro What's up 2, grande, de biblioteca escolar, unidad 3, página 41. Leyenda de Drácula; libro What's up 2, libro finito, de biblioteca escolar, página 15 en números arábigos).

- Vocabulario de esas páginas del libro. Saberse los significados de los verbos ahí usados:     COME- GIVE- GO- HAVE- INVITE- WANT- KNOW- LIKE- MAKE- START- WALK- WORK- Verbo to be en pasado. 

- De la lectura de Drácula, saber explicar lo que dice el texto sobre este personaje, saber el significado del vocabulario usado en los ejercicios 1 y 2 de la página 41.

- Re escribir una breve historia con texto en Inglés (usando las ideas del texto de Drácula del libro) e ilustraciones (usar el vocabulario de la lectura). Hacer en hojas de carpeta, no es necesario imprimir material. Pintar los dibujos. Fecha de entrega: lunes 16/12/2024.

- se puede traer diccionario en papel, no se podrá usar el teléfono celular en la ejercitación escrita.

- La nota para aprobar es 4 (cuatro). 

Saludos, 

NPR

TP de intensificación (diciembre 2024) para hacer en casa: video grabado y creación de historia sobre un personaje de ficción.

 Video Fun

¡Hola!

Con esta actividad (1) haremos un repaso de los tiempos verbales Presente Simple y Continuo.

¿Cuáles son?

I go to school everyday. >>> Presente simple, se usa para acciones habituales, rutinas. O para procesos en las ciencias, como por ejemplo, un experimento científico en donde se describen los elementos o lo que sucede en una reacción química. 

I'm watching TV now. >>> Presente contínuo, se usa para acciones realizadas en el momento del habla.

Para más datos ver estos videos explicativos hacer clic en las letras azules (son enlaces).

Instrucciones para el TP del experimento:

• Visitar este sitio (clic en el enlace).
• Luego de leerlo, elegir un experimento científico para hacer en casa y grabar un video con el celular.
• Tiene que ser algo sencillo que puedas realizar en tu casa sin tener que comprar elementos.
• Si ninguno de los experimentos del sitio te sirven, podés recrear uno, por ejemplo: demostrar por qué un corcho flota en el agua y una piedra no. O algo similar a lo que vimos en clase en el video. Incluso podés consultar a tus compañeros.
• El video tiene que ser menor a 3'.
• En el video deberás explicar en Inglés: a) los ingredientes que estás usando; b) los pasos del experimento; c) los resultados que obtenés.
• Recordá usar solo tiempos verbales como Presente Simple y Presente Continuo. Cada uno con su uso adecuado.  
• TRAER A LA CLASE DE INTENSIFICACIÓN SOLO EL VIDEO GRABADO.
• Si no pudieras traerlo, podés enviarlo a nracig@abc.gob.ar el día antes del lunes 16 de diciembre de 2024.

Con esta actividad (2) haremos un repaso del tiempo verbal Pasado simple y de vocabulario específico. 

Instrucciones para la breve historieta o cuento sobre el conde Drácula:

• Recuperar la historia leída en la página 41 del libro What's up 2 (de la biblioteca escolar).
• Vas a re escribir la historia con breves oraciones en inglés e incluyendo algunas ilustraciones.
• Extensión mínima: 4 carillas, o sea, 2 hojas de carpeta.
• Contenido: oraciones cortas describiendo al conde Drácula (por ejemplo, podés tomar ideas del ejercicio Verdadero Falso que hicimos en clase del lunes 02/12/2024) y algunos dibujos, por lo menos uno por oración, que ilustren la historia.
• Traer a clase del lunes 16/12 ya terminado y saber explicar la historia en español. 

¿dudas? ¿Consultas? se puede enviar un mensaje de WhatsApp a la preceptora y yo les responderé. 

Saludos, 

NPR

Welcome! ¡Bienvenidos al blog del curso 3ro 1ra!

 Hola, 

dejamos de usar Classroom para pasar a otra herramienta digital: Blogger, que es de fácil acceso.

Instrucciones para el uso de Blogger:

• Copiar la dirección del blog en el navegador, hacer clic y esperar hasta que salte la página de este blog.
• Los posteos más nuevos siempre aparecen arriba de todo, los más viejos, van quedando debajo. Imagínate que el blog es como un rollo de cocina.
• Encontrarás recursos de estudio, sugerencias y materiales para la clase.
• Pero no habrá más un detalle de lo realizado en clases, como sucedía en Classroom.
• SI FALTAS A CLASES, DEBERÁS PEDIR LO REALIZADO A TUS COMPAÑEROS DEL CURSO Y REALIZAR LAS TAREAS. 

Nos vemos en la escuela, 

Nelda

Ciclo lectivo 2023 3ro 1ra

Hola, 

en el sitio de la escuela están subidos los archivos con las actividades de contingencia.

¿Dudas? ¿Consultas?  correo a nracig@abc.gob.ar 

Nos mantenemos en contacto, 

Nelda

PD: para explorar, dar clic más abajo para acceder al sitio actualizado de la materia Inglés.

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